Доступная среда

Информационные системы: СДО Moodle для онлайн-образования в рамках ДПО и для тестирования слушателей. В системе СДО имеется версия для слабовидящих.

Операционные системы имеют специальные режимы (крупный текст, контрастная схема, отказ от фоновых изображений, «проговаривание» голосом действий и текстов на экране).

Электронно-библиотечная система: «Университетская библиотека онлайн» имеет версию для слабовидящих. В ней реализована возможность увеличения шрифтов, выбора более контрастной схемы, выделение области нахождения курсора.

Информационно-справочная система «Консультант Плюс» имеет версию для слабовидящих. В ней реализована возможность увеличения шрифтов, выбора более контрастной схемы, выделение области нахождения курсора.

Средства проведения вебинаров, используемых для обучения по групповым и индивидуальным технологиям.

Предоставление (при необходимости) инвалидам по слуху услуг с использованием русского жестового языка, с допуском на объект (к местам предоставления услуг) сурдопереводчика, тифлосурдопереводчика.

Академия ФНС ЛАБ – Нева имеет частичный доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

В институте созданы условия для получения образования слушателей с ограниченными возможностями здоровья.

Конструктивные особенности здания института (дата постройки здания - 1962 г.) не предусматривают наличие подъемников для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание образовательной организации будет предоставлены инвалидная коляска и сопровождающее лицо.

На территории института имеется возможность беспрепятственного доступа специализированного автомобильного транспорта непосредственно к входу.

Вход в здание института широкими пандусами и расширенными дверными проемами для лиц с ОВЗ, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата.

Для передвижения по лестницам имеются мобильные пандусы для инвалидов.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

На первом этаже учебного корпуса имеются широкие коридоры, безбарьерная среда и доступ в аудитории, которые могут быть использованы для проведения занятий для обучения лиц с ОВЗ, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата.

Широкий холл, библиотека и кафе находятся на первом этаже учебного корпуса и образуют доступную среду.

В библиотеке института, расположенной на первом этаже учебного корпуса, оборудовано 7 автоматизированных рабочих мест обеспечивающих доступ к электронному каталогу библиотеки, информационно-справочной системе «Консультант Плюс», электронной библиотечной системе «Университетская библиотека онлайн» и электронным версиям лекций и учебных материалов, ресурсам Интернет.

Для лиц с ограниченными возможностями здоровья имеется адаптированная версия официального сайта для слабовидящих.

Слушатели в течение всего периода обучения из любой точки, в которой имеется доступ к сети "Интернет", обеспечены индивидуальным  доступом в Электронный образовательный ресурс Института, реализованный в виде электронных учебно-методических комплексов в модульной объектно-ориентированной динамической учебной среде Moodle (Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment). В системе СДО имеется версия для слабовидящих.

На территории Института слушатель также имеет доступ:

• в электронно-библиотечную систему: «Университетская библиотека онлайн» имеет версию для слабовидящих. В ней реализована возможность увеличения шрифтов, выбора более контрастной схемы, выделение области нахождения курсора.
• в информационно-справочную систему «Консультант Плюс» (имеет версию для слабовидящих). В ней реализована возможность увеличения шрифтов, выбора более контрастной схемы, выделение области нахождения курсора.

Наличие средств для проведения вебинаров, используемых для обучения по групповым и индивидуальным технологиям.

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся:

• Министерство образования и науки Российской Федерации.
• Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
• Федеральный портал "Российское образование".
• Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам".
• Федеральный центр Информационно-образовательных ресурсов.
• Министерство образования и науки Российской Федерации (ресурс приспособлен для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья).
• Федеральный портал "Российское образование".
• Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов.
• Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (собственный электронный образовательный ресурс).

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют.

Наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту: нет.

Наличие специального транспортного обслуживания (социальное такси): да.

Расстояние до объекта от остановки транспорта: 150 метров.

Наличие парковки для специального транспорта: да.

Необходимые организационные решения: не требуется.

Наличие приспособленной входной группы здания для лиц с ограниченными возможностями здоровья (пандусы и другие устройства и приспособления: имеется отдельный вход с минимальным перепадом высот, оборудованный передвижным пандусом и звонком к дежурному сотруднику службы охраны.

Наличие возможностей перемещения лиц с ограниченными возможностями здоровья внутри здания (приспособление коридоров, лестниц и т.д.): на первом этаже главного корпуса, без перепада высот от уровня входа находится библиотека, столовая,  гардероб.

Оснащение зданий и сооружений системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной: здание Института оснащено противопожарной звуковой сигнализацией, информационными табло.

Наличие жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отсутствует.

Наличие жилых помещений в интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: отсутствует.